EssentielDébutant · Intermédiaire
Objectif, principe de base et les cinq étapes
Objectifs pédagogiques
- Expliquer le principe fondamental d'IFRS 15 : comptabiliser les produits pour représenter le transfert des biens ou services promis aux clients, pour le montant de la contrepartie à laquelle l'entité s'attend à avoir droit en échange.L1
- Identifier et ordonner les cinq étapes du modèle : identification du contrat, des obligations de prestation, détermination du prix de transaction, répartition de ce prix, comptabilisation lorsque (ou à mesure que) chaque obligation est remplie.L1, L2
- Expliquer la mesure de simplification du portefeuille : appliquer la norme à un portefeuille de contrats similaires lorsque l'effet n'est pas raisonnablement attendu comme significativement différent d'une application contrat par contrat.L2
Références normatives
- IFRS 15 §1La norme fixe les principes permettant à une entité de fournir aux utilisateurs des états financiers une information utile sur la nature, le montant, le calendrier et l'incertitude des produits des activités ordinaires et des flux de trésorerie issus des contrats conclus avec des clients.
- IFRS 15 §2Pour atteindre l'objectif, l'entité comptabilise les produits de manière à refléter le transfert au client des biens ou services promis, pour le montant de contrepartie auquel elle s'attend à avoir droit en échange de ces biens ou services.
- IFRS 15 §4La norme vise le contrat individuel ; toutefois, par simplification, l'entité peut l'appliquer à un portefeuille de contrats (ou d'obligations de prestation) aux caractéristiques similaires si elle s'attend raisonnablement à ce que l'effet sur les états financiers ne diffère pas significativement d'une application contrat par contrat. Les estimations et hypothèses retenues reflètent alors la taille et la composition du portefeuille.
Synthèses originales des paragraphes (registre des références), jamais une citation de la norme.
12 questions
- Selon le principe fondamental d'IFRS 15, une entité comptabilise le produit des activités ordinaires au moment où elle encaisse le prix payé par son client.L1
- IFRS 15 vise à fournir aux utilisateurs des états financiers une information utile sur la nature, le montant, le calendrier et l'incertitude des produits des activités ordinaires et des flux de trésorerie issus des contrats conclus avec des clients.L1
- Quelle proposition traduit le mieux le principe fondamental d'IFRS 15 ?L1
- Dans quel ordre la démarche pédagogique en cinq étapes applique-t-elle le principe fondamental d'IFRS 15 ?L1
- Parmi les propositions suivantes, lesquelles correspondent à des étapes de la démarche en cinq étapes qui décline le principe fondamental d'IFRS 15 ?L1
- Par simplification, une entité peut appliquer IFRS 15 à un portefeuille de contrats aux caractéristiques similaires si elle s'attend raisonnablement à ce que l'effet sur ses états financiers ne diffère pas significativement d'une application contrat par contrat.L2
- La société Lumira, fabricant de détecteurs de fumée, conclut chaque année des milliers de contrats standard avec des installateurs. Elle souhaite traiter ces contrats par portefeuille. À quelle condition IFRS 15 le permet-il ?L2
- Lorsqu'une entité applique IFRS 15 à un portefeuille de contrats, les estimations et hypothèses qu'elle retient reflètent la taille et la composition de ce portefeuille.L2
- Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont cohérentes avec le principe fondamental d'IFRS 15 ?L2
- Le 20 décembre 20X1, la société Fervane reçoit de son client un paiement intégral pour une machine qu'elle lui livrera, et dont le client obtiendra le contrôle, le 15 janvier 20X2. Fervane clôture au 31 décembre. Quand comptabilise-t-elle le produit de cette vente ?L2
- Selon IFRS 15, le montant du produit comptabilisé au titre d'une période peut différer du montant encaissé auprès des clients pendant cette même période.L1
- La société Brisol, opérateur de télécommunications, envisage d'appliquer IFRS 15 par portefeuille à ses abonnements mobiles. Quelles affirmations sont exactes ?L2
Cas pratiques
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Workpapers
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